Chapter Four: Past (5) (第3/3页)

师的表情却是越发怪异，小莫和卡尔忧虑地交换眼神，老师该不会一下想起太多不好的事，打击太大了？

    「我、我不记得这些??你们是不是搞错了？」卡尔疑惑地问了句什么意思。

    「我当时是阮同学的班导没错，但我没有这么常和她交流。」老师揉压着太阳xue，这番话瞬间将他们推回原点，他们找错人了。

    「那、那你知道她平常还有跟哪位老师接触吗？会不会是学校的辅导老师？」小莫有些着急，真的很希望老师能给他们多一点线索。

    「她因为去找辅导老师，被同学笑说有精神病，后来就不去了。」施老师叹了口气，他们陷入沉默，小莫心里更是难受。

    「老师，请你再想想。」卡尔仍不想放弃，施老师是目前最有机会的，难不成他们要去问当年每一位任课老师？虽然会是个大工程，但如果这边不乐观，也只好那么做了。

    「哎??阮同学很开朗很聪明，她为了加强语言能力，积极参与课后辅导，说是以后要去美国读书。」施老师语气里充满惋惜。

    「请问是什么样的课后辅导？」小莫想说透过回想这些与卡尔mama有关的事，说不定能勾起施老师更多记忆。

    老师解释当时学校聘请外师来全英语教学，想透过塑造环境让同学们开口说英文，效果挺好的。

    「爸爸有说过原本想全家一起搬到美国的??我mama还有什么特别让你印象深刻的事吗？我爸说她很有创意。」卡尔简直是用尽全力在发问，她能感受出他的无助。

    「被你这么一说??」施老师翻起桌上的日记本，来到贴着标籤的其中一页，时间是九月二十八日教师节，「『老师很喜欢我送的卡片。』我当时也有收到一张，是很精緻的立体卡片，她的手真巧。」

    「但重点是??我看她袋子里还有别的卡片，以为她该不会要送所有老师，她不好意思地说没有啦，那是要给外师的，他！他会不会就是日记本里的老师？」

    卡尔和小莫的双眼都亮了起来，继续追问要怎么样才能联络到外师？施老师有些难以啟齿，他们瞬间又跌落谷底，他起身，要他们去办公室，打开电脑搜寻了新闻。

    那名外师，lucasgrayli，在十四年前因为性sao扰学生，被学校开除了，调查的并没有很深入，只说女学生和家长提起和外师的互动，在家长继续追问之下，他的恶形才得以被揭发。

    施老师与他们一起搜寻了名字，大部分都是过去的相关新闻，查不到他现在的任何行踪，更不用说联络方式了。施老师说学校一定会有纪录，但都发生这样的事，当时的资讯大概也没什么用处。

    俩人离去前，非常慎重地和施老师道谢，他只是赶忙挥挥手，也没多探究他们两个孩子意图，只是让他们回家小心。

    重新回到骑楼，他们站在原地良久。

    「你还好吗？」小莫知道光从卡尔的表情是看不出来的，于是她问他。

    卡尔的回答，让小莫在夜里翻来覆去，怎么样也睡不着。

    「小莫，我从来都没有好过。」

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