【国中理化课】（12-13） (第4/9页)

频率和波长的反比关系。

    「再回答一次，ｌ和ｓ哪个音阶的频率高，哪个音阶的波长较长？」老

    师右手搓着汤宸玮的老二，左手则指着他的包皮中段提示。

    「老师，我无法思考。」汤宸玮皱着眉头道。也是啦，感受着老师温柔的套

    弄，偶尔和老师眼神交流，yinjing上是最原始的兽性，眼里是老师慧黠的眼神，还

    要解决声波的问题，绝对不是光一心二用就能解决的。

    「那我暂停一下。」老师说着就停下了手上的动作。

    「哪有这样的，不回答问题反而有好康，想认真回答反而没了福利，既要马

    儿好又要马儿不吃草，咦？反比关系？啊，我知道了，ｌ的音阶高，反而波长

    短！」汤宸玮不愧为资优生，突然就顿悟了，打了个响指。

    「很好！」老师讚赏地左手拍拍汤宸玮上面的头，右手也奖励似地又搓了汤

    宸玮下面的头几下，然后转身走回讲台。

    「现在知道了吧，女生通常声音较高，发出的声音波长较短，所以男生通常

    什幺比女生长？声音的波长啦！」老师颇具风情地微笑着。

    看着汤宸玮欲言又止、意犹未尽的神情，李祯真老师做了个稍安勿躁的安抚

    手势，然后把手伸进长长的裙子里扭啊扭的，几秒钟之后，她手里就拿着一团浅

    蓝色的小球，原来是老师的内裤！

    看到老师脱下了内裤，教室内一片哗然，虽然我们已经近距离欣赏过老师美

    丽的生殖器，但对大部分的同学来说，只看过一次怎幺够呢，虽然我是有多看过

    一两次啦，嘻嘻。

    看到老师撩人的姿态，汤宸玮拉出已经塞回裤子里的老二，继续他的频率与

    波长反比之旅，不过老师随即转身，稍微翘起屁股摆了个诱惑的姿势，我们也马

    上发现老师的洋装材质之透明，竟然能让我们透过裙摆完整看到老师桃子般的小

    屁屁！股沟也明显地顺着老师白嫩的屁股往她胯下的祕境延伸。

    看着老师浑圆的桃子屁股，我发现不管平常看起来多纤瘦的女性，只要一弯

    下腰，屁股的大小总是出人意料的大尺寸；即使没有从背后位进入过女性身体，

    我也知道双手扶着女性腰际，把生殖器挺入对方yindao可是另有情趣，为了追求大

    腿和女性屁股的扎实啪啪啪，女生屁股太单薄好像也不好。

    「徵求…」老师话都还没说完，汤宸玮已经「我、我、我」不可抑制地大叫，

    大部分男生也举起了手想争取协助老师讲解的角色。

    啧啧，老师现在的姿势和上周汤宸玮干瑜姐的体位一模一样，难道汤宸玮不

    怕联想到上周悲惨的回忆，还那幺兴奋，当心乐极生悲…不对，乐极生悲的是我

    才对吧，如果老师就顺着这态势让汤宸玮把他邪恶的小鸡鸡放入她的身体，我一

    定会崩溃！

    「就决定是汤宸玮了。」不要啊啊啊啊，我这才慢半拍地举起了手，坐在我

    身边的黄若立用一副「你智障啊」的厌恶眼神盯着我。

    不过就在汤宸玮收回yinjing走上讲台时，老师已经站直了身子，不再用翘高屁

    股诱惑我们，而用正面面对着汤宸玮。

    正当汤宸玮有点意兴阑珊之际，老师拿给汤宸玮一把小扇子，是我们贝德补

    习班广告用的，每年国中教育会考在考场发的那种，要汤宸玮帮老师搧风。

    汤宸玮本来不明就里，意思意思搧了两下，但看到老师的裙摆随着他的扇子

    「风吹仙袂飘飘举」，随即充满恶意地朝着老师胯下猛搧，老师的裙摆也自然地

    以裙子为介质做出连续周期波，我们马上观察到了波的频率果然是跟振动源呈现

    一致的现象。

    不过老师的裙子没有如汤