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分卷阅读334 (第2/2页)
着,私人家教请着,咱们在学习课本上的知识,人家或许已经在看英文版的莎士比亚了。这个社会是有差距的,不是你想干什么,嚷嚷着我要干什么,就一定能会成功的。首先你需要看清楚自己与别人的差距。”一番话,本来精神萎靡的50个学生,顿时来劲。这何娟今天受刺激了吧!糊里糊涂不明所以的同学都不知道这说的什么。感觉平白无故的被说了一顿。唐宝玉坐在后面倒数第二排,侧着身子刚好能看到前面的唐七。看她老实的趴在桌子上。张书迪看着唐七握着自动铅笔在书本上一阵的乱涂。紧绷下颚,死死抿着嘴巴,一句不吭。何娟视线扫过第二排低着头不敢抬头的唐七,冷漠的撇了一眼。她认为唐七太自以为是,又有点哗众取宠。布置的作文作业,写一篇交作业,非得再另写一篇。这样迎合老师,独树一炽的显摆自己,心眼太多。“不过学校也要应付上边的文件,要求咱班出两个名额,我根据平时大家的表现,就定了咱们语文课代表王娇娇和上次语文考的不错的何雯雯!”何娟话音一落,教室里就有声音出来。徐康用手肘捅了一下唐宝玉,“写作文你家唐七厉害啊,不参加太可惜了!”唐宝玉知道徐康又要说刚分班的时候,第一周上的作文棵,题目是坚强。大家写的都差不多,都在一条道上。唯独唐七反其道而行。开篇就写,药石罔效的母亲拉着她的手,让她好好活着。那坚强就该是无论面对什么挫折困难都要坚强面对。不是该这么写吗?她倒好,笔头一转,就写了,坚强就是无能者的措辞。因为你无能,你改变不了现状,就只能咬牙忍着。为什么要坚强,mama都死了,还将要面对槽糕而又贫穷的生活。带着累赘的弟弟住在破旧的小屋子里。她需要资助,她需要有人能领养年幼的弟弟。她才能好好活着,只有活着才能坚强面对挫折......最后的最后,结尾就是,坚强就是作践自己痛苦的活着!那年幼累赘的弟弟,好死不死的叫唐宝玉。本来600多字的作文,让她写了三千多。让人哭笑不得的是结尾,她还自主加了一句话,“以上纯属瞎编,父母健在,却有属实累赘小弟,名唤宝玉。”经此一文,唐七和唐宝玉在刚分班大家还有些陌生的时候,迅速被大家认识了。前面讲台何娟开始准备上课,唐七把划断的自动铅笔推一边,慢慢站起来道:“何老师,我不舒服,我现在需要请假!”唐宝玉猛地抬头看过去,下意识觉得唐七要来事。“陆今夕,有你的信。”班长刚从收发室回来,手里正拿着他们班的信件。所有信加起来,都没有一个肚子鼓囊囊的白色信封厚。这一周班长孙靖看到这样的信已经有三封,还没算上手里刚拿到的。对信好奇的人可不止吴一城一个,一周就给陆今夕写四封信?是谁?都写了什么?班里人心头痒痒的好奇到,只要陆今夕一离开座位,班里视线都自发的集中在吴一城身上。各种期盼的表情眼神,都默默怂恿他赶紧拿出来看一眼。你说吴一城不好奇嘛,他都快好奇死了。作为同桌的优势,他也就在陆今夕接信的时候偷偷瞄到信封上大大写了一个七字。他在想多看两眼,陆今夕就冷着脸看着他。吴一城就只
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