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的答案。周边有学生讨论声音逐渐大起来，手写打草稿的声音也逐渐凌乱起来。

到了这个时候，基本上都是卡题的时候。做出一道题可能就是进比赛和不进比赛的差别。

罗正平看着自己队伍的用时，心中复杂。

太快了，在几乎没有任何集中训练的情况下，他们答题太快了。所有检查时的错误基本上都是他在犯。虽然他检查起来基本都能发现，但这就是训练度不够的情况。

要知道即便是Z大这个水平的学校，即便是网络赛，能够全部答对的队伍数量历年算下来都不算多。

他站起身来：“走吧。我们可以提前离开了。”

萧奕舟简单收了一下桌面，起身跟罗正平一起走。

景淑很有自知之明，知道自己很菜。她是初学者，以后也不是朝着编程方向去的。以至于她对自己队伍的水平完全没概念，跟着一块儿离开，还疑惑看了一眼四周：怎么回事，他们都还没交卷么？

在场的同学们有注意到他们离开的，都内心震惊多看了他们几眼。

出了机房，景淑脑中有点高强度思考后的空白。

比赛后对于题目的记忆是最为深刻的，比平时训练和模拟记忆都深刻。景淑哪怕有点头脑空白，依旧提出了申请：“刚才的几道题，我不会做的那几道，能和我讲讲么？有一题我题目都没看懂。”

景淑可以找教自己的老教授，但……

现在问萧奕舟那就是促进感情！

罗正平看了眼时间。

他今天请假了，没有打工任务。

他看完时间，郑重也对着萧奕舟表示：“我也想听一听。有两道题的思路很有意思，能和我讲一下是怎么想到的么？还有我想知道，从理论到实际应用方向转变的话，这几道题目的意义又是什么。”

景淑微顿。

很好，出问题了。

她看向罗正平，意有所指：“学长今天不打工么？”

虚心求学的罗正平被知识驱使着，完全没能理解景淑这句话背后的意思，非常坦诚低声表示：“今天比赛请假了。”

景淑：“……”好的，她的一对一教学不存在了。

本就波折的互相爱恋剧本，如今又增加了新一个障碍。

萧奕舟察觉到景淑rou眼可见顿在那儿，不知怎么的，唇角就勾了起来。他带着一点微妙的笑意，思考了一下他们可以去的地方：“我们去找个空教室？”

两人一个幽幽一个低声同时应声。

已经决定观察景淑的萧奕舟，发现景淑的微情绪格外有意思。这种微情绪极为内敛，不经常察言观色、刻意观察的话，完全是感受不到的。

由于对学校还是罗正平这个学长更加熟悉，所以罗正平轻车熟路，带着他们找到了一间比较偏僻的空教室。教室开放着，这个时间段只有零星两个学生坐在后面自习。

“图书馆不是早上去，很难抢到位置。考研教室是固定给大四的，适合的只有暂时没有课的教室。”罗正平介绍了一下这个小教室，“这个