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分卷阅读139 (第2/2页)
r>柏以凡启动胡言乱语模式,开始逆推。众人:……谢岁辰拉住柏以凡:“我记得,你别费神了。”众人:……谢岁辰拿起纸笔,坐下开始写柏以凡的即兴陈词,顺畅地好像在背书。柏以凡心情略复杂。柏以凡:“班长的智商让我受到严重伤害。”围观人员纷纷点头。柏以凡:“所以等到副校长付稿酬的时候,我替班长吃吧。”众人:……邢美嘉问:“你让副校长付什么稿酬了?”柏以凡:“等副校长付了就知道。”星期一下午四节课下,陈老师扔了张饭卡给柏以凡:“副校长的,你刷完了再给我。”完了,陈老师还特地嘱咐:“别省,死劲刷!”柏以凡得了自家boss的话,兴高采烈跑去食堂,狂刷副校长的饭卡。食堂大叔拿袋子装了108根骨rou相连,豪迈地在食堂打卡机上按下三个数。迟涛心惊胆战:“凡凡,咱们买的会不会太多了?”指的是钱。柏以凡:“不会啊,一人才两根。一根是奖励我们辩论得好,另一根是辩论题目不好给的精神损失费呀。其实应该一人三根的,还有陈词稿的稿酬呢。”尤成:“够了够了,别买了啊。”柏以凡:“还想买怎么办?”谢岁辰:“应该买。但一次吃三根可能会有点腻。后再有机会吧。”柏以凡:“有道理。”众人:……居然还惦记以后!程逸灏:“凡凡胆子越来越肥了。”柏以凡:“我有老校长撑腰!”柏以凡就把那天经过说了。尤成:“官大一级压死人啊。”大家笑成一团。柏以凡提着两袋骨rou相连回教室,一人两根发了。柏以凡还做官方解释:“这次辩论会,咱班在阶梯教室的表现太棒啦!这是副校长给咱的奖励!”远处,饭卡被刷爆还不知道的副校长重重打了个喷嚏。会议室的学校领导:……校长继续说:“这次辩论赛,影响还挺大的。我看今天下课很多学生都在讨论。听说连高二都有学生在说。”副校长抱怨:“那怎么办?当时我就说,判1班输的。”校长:“判输了也没用,学生有逆反心理,万一搞砸怎么办?”老校长:“凡凡的陈词稿导向很不错,我修改修改吧,语文老师上课说说。”于是老校长执笔,修改陈词稿,各个班级贴在显眼的位置上。语文老师上课再说几句。柏以凡一时全校知名。就连音乐课老师都知道了!这节音乐课老师讲乐队,从这节课讲乐队。从、thebeatles、nirvana、coldpy讲到国内的乐队,还点评了柏以凡喜欢的那个乐队,放了那乐队早期的几首歌。柏以凡本来听得开心,难得没睡着。说到最后,音乐老师:“这学期期末考试,我们就不当堂唱歌了,大家写点对音乐课的感想吧,手写,500字。什么标准?像柏以凡陈词稿那样最好。”全班哀嚎。柏以凡:……副校长误我!柏以凡心情复杂,竖起音乐书挡脸,碎碎念:“我当时就该买三根骨rou
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