分卷阅读29 (第1/2页)

    至于自己的问题，宁mama完全没想起来过，她哪儿有错了，再说了，她是当妈的，让宁秀去干点儿活又咋了？

自己不也是这么过来的么？凭啥到了宁秀这儿就特殊了呢？

在农村，谁家的女儿不是这么过来的呢？她小时候可是里里外外一把抓，就算水库打坝家里也是她去的，也没咋样，怎么到了宁秀这儿，洗两件衣裳就有问题了呢？

至于宁秀手嫩破皮这事儿在宁mama眼睛里也不算事儿，等出了茧子不就好了。

这样的不以为然只是在宁秀身上，而不可能会发生在她的心肝儿千金身上。

宁mama这种无意识的偏心才是最可怕的。

宁一诺的这次抗争结果也算是不错了，虽然他自己还挺恼火的。

让宁一诺更恼火的是他的小学生涯，熊孩子简直不要太多，撕本子，扯辫子，抢铅笔，反正能做出来的举动都能做出来。

整个教室里闹的跟菜市场一样，老师基本上就是在维持课堂秩序，这里完全跟托儿所一样，一点儿也不像是小学。

他记忆中的小学明明不是这样的呀！

明明每个老师都跟母老虎一样，敲着教鞭，手心，屁股上时不时地来上两下，大家双手背在后面，没有老师的准许是绝对不能动的呀，为啥现在闹成这样了？

他能不能跳级？

这样的念头简直跟草一样地开始疯长了。

这样的事情，理应让家长去沟通比较好，可惜的是，已经习惯了放养的宁一诺完全没有去找父母解决问题的意识，而是自己去找上了班主任。

宁一诺的班主任姓许，是个四十左右的中年人，教数学的，虽然是个一米八的大汉，可是性子柔和，完全镇不住班上的小破孩儿。

“你说你要跳级？”

许老师一脸的吃惊，对着宁一诺问道。

“是呀，一年级的我已经学过了，我在老家已经是二年级的学生了，觉得没必要浪费时间，所以想去三年级！”

宁一诺很是严肃认真地对着老师说道。

“呃，这样呀，你让我先想想，问问学校，研究下你的情况，成吗？”

许老师觉得这小孩儿挺有意思的，老成地不像是个孩子，所以下意识地郑重了起来，对着宁一诺道。

“谢谢老师，我希望尽快，我可以参加四年级的考试，证明我并不是在乱说。”

宁一诺最怕的是人家不把自己当回事儿，所以加重了砝码。

成绩是学生的命根，他知道老师是绝对不会放弃一个成绩好的孩子的。

许老师倒是有些吃惊，这个孩子果然有些不一样。

宁一诺是通过关系分到许老师班上的，宁mama的姨夫是供电局的局长，透过他宁爸爸也方便了许多，宁一诺的户口和学籍能这么快地解决了也是托福姨爷爷。

想想供电局的那位，许老师从一开始对着宁一诺就很关注，他也发现这个孩子很聪明，很沉稳，不简单，不过没想到竟然会想着跳级。

这样的事情还真不是他能决定的，年级主任，教导主任，校长几人听了许老师的话，忍不住皱眉，可又有些期待，如果真能有个神童，那么对于学校来说可不是什么坏事儿。

“让他参加考试，让六年级的各科老师出题，不然就用六年级的竞赛题！”

最后还是校长拿出了主意，而且开口就是杀招。

如果真的优秀，他不介意宁一诺