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分卷阅读79 (第1/2页)
。”三人一路回了学校,齐灵本想用这几天来好好调整一下自己的作息时间,结果没想到,才刚回来自己就接到了瓦罗纳教官的消息:“齐灵,通知其他五个班长,明天下午四点开总结会。”齐灵只好通知了艾飞他们,第二天准时在军事部的会议室里集合。几个班长都和齐灵一样是提前来了的,第二天众人坐在圆桌会议室里,等着瓦罗纳教官来。瓦罗纳带领着几个助手进了会议室,六个班长立即站起来行军礼,瓦罗纳点了点头,坐在了会议桌的上席,按下桌边的键,圆桌上方立即出现了全息的投影图像。齐灵对艾飞道:“教官看起来心情不错。”毕竟在上个学期的期末测验中瓦罗纳所带的班级的平均分是最高的,尤其是齐灵和艾飞两个班,还差几分就刷新了校内的团队合作综合评比记录。瓦罗纳的视线淡淡地扫过来,齐灵和艾飞立即噤声不说话了,正襟危坐起来。瓦罗纳把目光重新放在圆桌上的投影上,他的确是为自己的学生感到欣慰,但这次总结会主要是来和各个班长讨论明确各班的不足之处的,军人更多的需要前进而不是溢美之词。“感谢各位到来,首先先给大家说一声辛苦了。”瓦罗纳道,“你们身为班长,职责自然是比一般人的要重,在刚开始我也说过,凡是觉得自己不胜任班长这个职位的人都可以提出更换——让我高兴的是你们当中没有一人提出更换,在上一学期的测试中也取得了十分可观的成绩。”六个班长都兴奋而紧张地点了点头,毕竟能从教官嘴里听到赞美之词实属不易。瓦罗纳很快道:“但是,我分析了你们所有班员的表现,漏洞依旧比比皆是,所以我今天才会召开这个总结会,各位过后也务必和自己的班员好好总结一下。”瓦罗纳飞快地在桌上按下几个键,圆桌上便出现了齐灵和艾飞两个人的影像和身体各项指标,两个人的成绩单上都是红色的A。瓦罗纳道:“接下来我就以齐灵班和艾飞班为例子。”接着瓦罗纳把他们期末考试的过程快速地播放了一遍,面对沉思的众人,他道:“艾飞。”艾飞立即站了起来:“到。”“你来评价一下自己班员和齐灵班员的表现。”齐灵心说要是让他评价,估计他心里唯一想起来的就是“好”“厉害”之类的话,还是艾飞心思比较细,说得有条有理。艾飞沉稳道:“个人认为队员们整体表现是很不错的,但仍然存在一些问题。我班队员的优点是机动和cao作能力强,弱点是默契程度不高;齐灵班的优点是团队意识强,但cao作能力不突出,所以我们两班才能优势互补。”瓦罗纳点点头,示意他继续。“我认为我们最大的问题是考虑不周全并且低估了对方实力,我们并未考虑到对方会篡改颜色标识,放弃速度而选择埋伏我们。”瓦罗纳沉默了一阵,示意艾飞坐下。“这个是你们的一个问题。”瓦罗纳沉声道,“但不是最大的。”瓦罗纳调出他们当时的阵势和机体安排,在两个侧翼的地方画了两个圈:“你们的侧翼力量很薄弱,我知道你们充分考虑了当有机体损毁时的补充,所以才会采用这种比较灵
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