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分卷阅读253 (第1/2页)
时,他们才从天而降,表示只有虔诚的人,才能得到他们的帮助。而不同组织凡人之间发生争斗,他们也会给予更虔诚者那边更多的帮助。现代个文明神话传说的雏形,萧起都能在这个世界里找到……萧起确实给了他们启发,修真者也不亏为这个世界文明和知识的主宰者,他们一下子就看出了萧起这个方法的最大缺点——去哪找那么多心甘情愿低头做事,给凡人谋福祉的低阶修士?宗门或世家里低阶修士是有不少,若是需要降妖除魔,他们接了任务也高兴完成。但那是出去就回来,最长也就是用时一两年。让他们日日跟凡人为伍那是不可能的。之前只是让他们偶尔送个物资,就不知道有多少低阶修士怨声载道。若是用傀儡之类的,又缺少灵动,凡人本恶,怕是镇不住他们。而且……萧起的法子多麻烦啊。从凡人那得的功德虽然壮观,但那只是因为之前他们得的功德太少了。他们改良出来的,既简单,功德又丰厚,才是最佳的方法。原本的凡人虽然生活也穷苦,但至少是封建社会赤贫农民的生活水平,被这么一折腾,十年之内,大片大片的凡人生活区域,要么退步到了原始社会原始人的生活状况,茹毛饮血,野蛮蒙昧;要么就变成了中世纪黑暗时代的狂信者状况,整天就知道祈祷,甚至还有自残的。可他们的方法在这些年之中,真的让一些金丹期以下的低阶修士上榜了。功德足够了就上榜,这就是规则,就是萧起想把这些开倒车的修士抓过来活剥了,可他建立了规则,就不能破坏。萧起跟牧震建起来的两座城市,几乎就是这片大陆上仅有的凡人的乐土了。眨眼间,十年过去了,又到了一年一度的幼童入学考试了,入学之前,孩子们也要经过“资质选拔”。但大人们已经不会为孩子们有没有修真资质,而忧虑或欢喜了。反正有没有资质,上的也是一样的学校。——萧起曾经考虑过把孩子们分开教育,但是让牧震给说服了。确实修真之后的孩子,会更强壮,更聪明,但从这个世界修士的状况就能看出来,修士的高智商,只是“人类的平均值中偏高”,并非一个个都是什么天才人物了,过目不忘那得是金丹之后的事情了。甚至因为傲慢和自大,修士做出来的傻X事也不少。至于担心修行了的孩子会有意或者是无意伤害到普通凡人的孩子,那可以让普通凡人的孩子学武艺啊。在这个灵气充裕的世界里,凡人也是可以修行的,只是炼气大圆满就是他们的尽头了,没有灵根,或者说血液太杂,就无法突破到筑基。可十几岁以前的孩子,还都是懵懵懂懂的了,除非天资超凡,又或者拿灵药去灌,不然也就是炼气四层左右。“……所以对于孩子,其实不需要分得那么开。从小就让他们接受不同的教育,反而只会强化他们各自观念中的‘不同’和‘特别’。”这是牧震的原话。萧起听过之后,那天晚上一直在观察自己的两座城,尤其是看那些孩子们,看他们玩耍,争吵,还有小小的阴谋诡计。那时候虽然也是有学校,可并不正式,所教导的内容,也只
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