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分卷阅读81 (第2/2页)
上敲到后半夜,根本无暇想起请客的事。最令常俪头疼的是,他们有很多小组作业。常俪不得不厚着脸皮去问法国同学能否和她组成一组,或者允许她加入他们的小组。他们这个专业总共有70多个学生,其中有10几个中国人。大家为了拿到好分数,都想和法国人一组,但是法国同学的吸纳能力非常有限,再说他们也不希望中国人加入之后拉低成绩。万圣节前,常俪已经上传了几份作业。她和几个法国同学混了个半熟,大家一起完成了这些课题。常俪负责的只是其中一个部分,提交之前她看了法国同学做的部分,她相信自己没有拖后腿。万圣节大学放了一个星期的假,不过常俪依然没有时间休息,因为节后马上就要提交下一轮的作业。常俪总算是体会到M1有多难念了,才上了一个多月的课,她已经萌生了几次放弃的念头,她总觉得看不到希望。按照童舟的说法,仅仅考试和作业过关是不够的,她必须超过很多法国人排在前列才有希望读到M2,可是现在的她连完成课题都有困难,她实在无法想象如何才能成为佼佼者。在孩子们玩“不给糖就捣蛋”的时候,常俪还在电脑前不停地敲代码。她的笔记本已经很旧了,运行速度极慢,她打上去的代码要延迟几秒钟才能出现在屏幕上。敲了一会儿,常俪被电脑和代码弄得心烦意乱,她重重地把电脑合上,然后爬上床,今晚她不想再看这些了。常俪拿起手机翻里面的联系人,她想找人诉诉苦,如果再憋下去,她可能会忍不住把电脑敲烂。“树洞”余恒又一次充当了听众,他还以为有什么大事呢,没想到常俪只是向他倒倒苦水而已。常俪所面临的困境基本上每个留学生都遇到过,有的人坚持住了有的人放弃了,其实回头想想也不过如此。余恒和常俪分享了他第一次去美国时的感受:“我刚到美国时,和你现在的状态差不多,每天都很累,但是感觉一点成果都没有。我来美国也是有点语言障碍的,毕竟我大学时主修的是法语。有时候看着英语单词,我不知不觉就念了法语出来。我刚开始做小组作业的时候也是找不到组,美国人宁愿找什么都不做的印度人,也不愿意和中国人一起,那时候我特别愁。有的作业我只能一个人完成,不过后来的分数证明我们也不一定比他们做得差,只是我们总觉得一定要和他们一起做才能拿高分。当然了,你不要抱着以后全部都一个人搞定的心态,这样老师会觉得你没有合作精神。只要能和法国人一组,你就不要单独完成作业,毕竟在语言表述上你不可能超过法国人。我想你应该找到你的优势,比法语你当然不行,但是比计算机语言你未必不如他们。你想想我们从小到大接受的是什么样的理科教育,你觉得我们读理科会输给法国人吗?我觉得你一定要让他们看到你在这方面的优势,这样的话他们一定会很愿意和你一组的。”“我看过其他人的作业,法国人是没比我强到哪里去,但是反过来说我也没超越他们,其实我自己都找不到理由说服他们和我一组。”常俪沮丧地说道。“这个就得慢慢来了,你肯定不可能马上就成为专业最牛的人。我只是想告诉你不要在你不擅长的领域和他们死磕,你要扩大你的优势。而且情况未必有你想的那么坏,你之前
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